COURS de LANGUES Casablanca

Comprendre des mots familiers et des expressions très courantes au sujet de moi-même, de ma famille et de l’environnement concret et immédiat, si les gens parlent lentement et distinctement.
Ecrire une courte carte postale simple, par exemple, de vacances. Porter des détails personnels dans un questionnaire, inscrire par exemple mon nom, ma nationalité et mon adresse sur une fiche d’hôtel.
Comprendre des noms familiers, des mots, ainsi que des phrases très simples, par exemple dans des annonces, des affiches ou des catalogues.
Utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire mon lieu d’habitation et les gens que je connais.
Communiquer de façon simple, à condition que l’interlocuteur soit disposé à répéter ou à reformuler ses phrases plus lentement et à m’aider à formuler ce que j’essaie de dire.
Poser des questions simples sur des sujets familiers, ou sur ce dont j’ai immédiatement besoin, ainsi que répondre à de telles questions.

Comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquent relatifs à ce qui me concerne de très près (par ex. moi-même, ma famille, les achats, l’environnement proche, le travail).
Saisir l’essentiel d’annonces et de messages simples et clairs.
Ecrire des notes et messages simples et courts.
Ecrire une lettre personnelle très simple, par exemple des remerciements.
Lire des textes courts très simples.
Trouver une information particulière prévisible dans des documents courants comme les petites publicités, les prospectus, les menus et les horaires.
Comprendre des lettres personnelles courtes et simples.
Utiliser une série de phrases ou d’expressions pour décrire en termes simples ma famille et d’autres gens, mes conditions de vie, ma formation et mon activité professionnelle actuelle ou récente.
Communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets et des activités familiers.
Avoir des échanges très brefs même si, en règle générale, je ne comprends pas assez pour suivre une conversation.

Je peux comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de sujets familiers concernant le travail, l’école, les loisirs, etc.
Je peux comprendre l’essentiel de nombreuses émissions de radio ou de télévision sur l’actualité ou sur des sujets qui m’intéressent à titre personnel ou professionnel si l’on parle d’une façon relativement lente et distincte
Je peux écrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou qui m’intéressent personnellement.
Je peux écrire des lettres personnelles pour décrire expériences et impressions. Je peux comprendre des textes rédigés essentiellement dans une langue courante ou relative à mon travail.
Je peux comprendre la description d’événements, l’expression de sentiments et de souhaits dans des lettres personnelles.
Je peux articuler des expressions de manière simple afin de raconter des expériences et des événements, mes rêves, mes espoirs ou mes buts.
Je peux brièvement donner les raisons et explications de mes opinions ou projets.
Je peux raconter une histoire ou l’intrigue d’un livre ou d’un film et exprimer mes réactions.
Je peux faire face à la majorité des situations que l’on peut rencontrer au cours d’un voyage dans une région où la langue est parlée.
Je peux prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers ou d’intérêt personnel ou qui concernent la vie quotidienne (par exemple famille, loisirs, travail, voyage et actualité).

Comprendre des conférences et des discours assez longs et même suivre une argumentation complexe si le sujet m’en est relativement familier.
Comprendre la plupart des émissions de télévision sur l’actualité et les informations et la plupart des films en langue standard.
Ecrire des textes clairs et détaillés sur une grande gamme de sujets relatifs à mes intérêts.
Ecrire un essai ou un rapport en transmettant une information ou en exposant des raisons pour une opinion donnée.
Ecrire des lettres qui mettent en valeur le sens que j’attribue personnellement aux événements et aux expériences
Lire des articles et des rapports sur des questions contemporaines dans lesquels les auteurs adoptent une attitude particulière ou un certain point de vue.
Comprendre un texte littéraire contemporain en prose.
M’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets relatifs à mes centres d’intérêt.
Développer un point de vue sur un sujet d’actualité et expliquer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.
Communiquer avec un degré de spontanéité et d’aisance qui rende possible une interaction normale avec un locuteur natif.
Participer activement à une conversation dans des situations familières, présenter et défendre mes opinions.

Comprendre un long discours même s’il n’est pas clairement structuré et que les articulations sont seulement implicites.
Comprendre les émissions de télévision et les films sans trop d’effort.
M’exprimer dans un texte clair et bien structuré et développer mon point de vue.
Ecrire sur des sujets complexes dans une lettre, un essai ou un rapport, en soulignant les points que je juge importants.
Adopter un style adapté au destinataire.
Comprendre des textes factuels ou littéraires longs et complexes et en apprécier les différences de style.
Comprendre des articles spécialisés et de longues instructions techniques même lorsqu’ils ne sont pas en relation avec mon domaine.
Présenter des descriptions claires et détaillées de sujets complexes, en intégrant des thèmes qui leur sont liés, en développant certains points et en terminant mon intervention de façon appropriée.
M’exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher mes mots.
Utiliser la langue de manière souple et efficace pour des relations sociales ou professionnelles.
Exprimer mes idées et opinions avec précision et lier mes interventions à celles de mes interlocuteurs.